“有湖未名其容乃大，唯校有教斯学方长。”

管理是一门艺术，真正的商业领袖，除了具备管理知识外，更应该站在知识巨人的肩膀上，从人文艺术、社会科学中汲取管理之道，纵贯古今，横览中外，培养领袖的修为与气质。

历时八年，一年又一年企业家走进“成人直播 ·商业领袖”项目 ，观大势、通大道、育大雅，在知识的海洋里潜心遨游……

他们，在人文历史的长河中寻找自我

王峰
时代集团 副总裁

这次学习，我受益最大的是李四龙老师的《生命，历史与觉悟——佛教基本精神》。这次上课，正巧面临我生活和工作中不同寻常的时刻，感觉我的经验，常识，对人世的认知，都被点燃。这门课提供的思想跟我的工作没有直接关系，它的功能意义，恰恰在于超越了我们平日的生活，让日常显现出不同的意义。正是应了那句，“平常一样窗前月，才有梅花便不同”。

现实世界是常识，跳出现实之外就是见识。“商业领袖”有这样的课程设置和讲授，才可以让我们找到一种更高远超越世事的价值观，在心里培养起一种比现实更强大的力量，屏蔽那些轻浮喧闹的干扰，找到自己的定心盘，避免一个软弱无力过分琐碎的自我，通向一个更辽阔的自我，与这个艰难世事更好的相处一生。

他们，在古今中外的文化中回归管理

孙继召
碧桂园集团 副总裁、安徽区域总裁

“商业领袖”的很多课程令我印象深刻，其中周海宏老师的《走进音乐的世界》为我们打开了音乐的大门，印象最深的还有姜景奎老师的《印度民族性及中印关系》。因为我曾经去过印度并计划在印度做项目，对印度有着特别的关注。姜老师非常深度地讲述了印度的历史、政治、宗教和文化，让我理解了印度的今天是如何来的。同时，我也更加了解了中国和印度的关系历程，中国和印度如何处理好相互的关系。

随着“一带一路”的开展，越来越多企业希望“走出去”，而国际合作的第一步，就是需要了解这个国家的历史和文化，因此，“商业领袖”有着非常大的意义和启发。

他们，在文化知识的重构中感悟生命

陆致瑛
量极投资管理有限公司 创始合伙人、董事

很多老师的课程都令我难忘，韩昇老师的《唐朝兴盛的经验》让我们回到历史，有了全新的视角；李四龙老师的《生命，历史与觉悟——佛教基本精神》让我们对生命有了更多的思考。改革开放四十多年，我们这代人也忙了四十年，经历了成长与成熟的整个过程，个中滋味都有所体会。但是我们并没有真正了解自己到底是怎么样的。生命本身是一个时代话题，这个项目的学习给了我一些思考和答案。

整个学习，让我们的知识结构重建了，开阔了我们的眼界，也提升了我们的感受能力和综合分析思考能力，让我们更有智慧，更懂得如何面对生活和工作，也更加有趣。真正的“商业领袖”，光有知识是不够的，必须要有智慧，要是一个有趣的人。自己有趣，别人才会觉得有趣，才更有领袖的气质和魅力。

他们，在知识海洋的遨游中得以升华

林培明
东方电子股份有限公司 副董事长

对我而言最大的收获是将很多以前孤立的知识融会贯通，在逻辑上自洽，形成闭环。中国文化的基因是礼乐，但为什么会形成这样的文化？传统文化在当代需要有哪些扬弃？中国企业为什么缺乏创新？中国为什么是人情社会而缺乏契约精神？...我不会忘记因为在课堂上，知识的逻辑被瞬间打通，而产生强烈的沁人心脾的得道般的愉悦感。

一年的学习交流中，我学习到作为一名企业管理者，自律、反省、情怀的特殊意义，悟到了企业管理的本质是最大程度激发团队成员的真善美，管理者要有托起一个个鲜活的生命的使命感。企业越大，影响力越大，资源掌握的越多，对企业家自身修养要求就越高，位高德寡，不能善终。我认为如果能称之为“商业领袖”，终极目标不是什么盈利和荣耀，主动地照亮和温暖你的周边，包括我们的亲人，朋友，员工和每一个有缘的生命才是终极目标。

“成人直播 ·商业领袖”的意义就在于通过人文、艺术、社会、哲学这些“无用的知识”，让我们跳出了日常工作，领悟天下大道相通，理解生活工作的终极意义，从而不负生命，广结善缘，终得善果，去完成一个企业管理者思想上的终极升华。

（文中图片来源于摄图网）

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