周末，孙雪梅跟两个宝宝“请假”出来接受采访。32岁，孙雪梅独当多面：凤凰网公益频道主编，女童保护发起人，北京众一公益基金会理事长。今年全国“两会”前的“女童保护”座谈会上，由孙雪梅发起的北京众一公益基金会正式宣布成立，这是“女童保护”的又一次升级。

发生在2017年的林奕含自杀事件、南京南站猥亵女童事件、红黄蓝虐童事件，引发了公众对“性侵女童”问题的广泛关注，尤其是红黄蓝事件，彻底点燃了公众的不安全感和焦虑感。从那以后，“邀请上课的爆棚，申请合作的爆棚”。面对海量的开课邀请，缺人困难更加凸显，“缺志愿者，缺一线的讲师，缺培训师”。女童保护现有50多名培训师，3500多名讲师，但远远不够。

基金会成立，挑战更多，专业要求更高，为此，她参加了“成人直播 ·益行者”项目的学习。同时，为了健康，孙雪梅已报名参加成人直播 “征4平安训练营”，将于今年4月底远征戈壁。现在，她几乎每天都要跑步打卡，坚持跑5公里左右。

“如果不做点什么，下一个热点来了，没有人会再想起这个”

“不要伤害我们的孩子！”孙雪梅边说边一张张扔掉了手中的报纸，那上面刊载了20天内发生的8起儿童性侵案例。这是2015年11月，孙雪梅在山东卫视《精彩中国说》节目中愤怒地控诉。因愤怒而起的公益之路始于5年前，那时孙雪梅还是《京华时报》的记者，还没有孩子。当时，海南万宁校长带女学生开房等系列性侵事件曝光后，各种言论持续在记者圈发酵。但孙雪梅知道，舆论热点就是一个盖过一个。“如果讨论过了，然后没关注到，还不是过去就过去了。如果不做点什么，下一个热点来了，没有人会再想起这个。”2013年6月，她联合全国百名女记者发起成立“女童保护”公益项目，致力于保护儿童远离性侵害。

时光回溯到32年前的冬天，还是小学代课教师的父亲满心盼望的第四个孩子出生了。他本想再要个男孩，甚至早早取好名字——孙开壹，谁知迎来的是家里第三个女孩，孙雪梅。

上世纪末的贵州山区，重男轻女观念普遍存在。女孩可能最多上学到初中，在家洗菜、做饭，不到20岁就嫁出去生孩子。父亲的开明使孙雪梅姐妹免遭这种境遇，先后入学读书。为供孩子上学，卖米、卖猪是常事，最困难的时候，父亲甚至卖掉了提前准备好的棺材（提前几十年准备棺材，是农村习俗）。孙雪梅从小就渴望性别平等，也愿意帮助那些比自己更困难的女孩。当同学因交不起校服钱被老师多次催问时，她拿出了自己辛苦攒了几年的4块钱。有一次，她亲眼看见同伴被他人以“过家家”为由猥亵，但不知怎么帮她，事后女伴并没有告诉家长。

后来，她以贵州省习水县文科状元的成绩考入东北财经大学，家里其他孩子包括两个姐姐也全都考了学，这才逐步扭转了当地人的思想，“原来女儿也是可以考大学，女儿也是可以出来的”。孙雪梅把这归功于父亲，认为他是“了不起的人物”，其实父亲也曾经重男轻女，她笑着说，“只不过‘未遂’。”

父亲对她的影响不止于此，上小学时，父亲带着村里人与其他村村民谈判，把地置换过来修一条小路，直接通到公路。他亲自筹划每天出多少劳力，一人出几十块钱，最终把路修出来，改善村里的交通状况。考上大学，读完研究生，在京工作，孙雪梅迈出了追求性别平等的重要一步，但同伴被性侵那一幕仍长久地留在心里。直到2013年的夏天，这股怒火被彻底点燃了。

“筹款从来没有被当成最重要的问题”

女童保护最初的目标是通过课程提高儿童防性侵意识，因此，孙雪梅把制定教案作为突破口。考虑到中国传统观念中“谈性色变”的盛行及可能遇到的阻力，教案的制定经过了一个不断试错、反复修改的过程。经过半年40多次修订，形成了儿童防性侵教案第一版。此后，教案修订仍是女童保护的重要工作之一。去年又增加了“有人和你网络视频聊天让你当童星要不要、有人给你充Q币让你脱衣服给他看行不行”等预防网络性侵的内容。该教案至今已修订53次。除了儿童版教案，女童保护还推出了家长版教案、教师版教案。

教案要靠讲师上课教给孩子，孙雪梅认为讲师的培训考核非常关键。一本标准化教案， 61个要点，满分100分，讲师必须脱稿试讲，90分以上合格才能面向孩子授课。“你过不了关，你地位很高也好，是明星也好，都没有用，必须过关才能去给孩子上课”，这是非常严格的要求。因为防性侵教育做不好，容易对孩子造成恐怖教育或冷漠教育。邀请合作落地的地区很多，但不是每个组织都能做好，要严格筛选。孙雪梅让他们先填申请表，然后交给评估小组，通过考量申请方的能力、方案、发展方向、对预防性侵害的理解以及是否有成熟的地方组织等方面，最后签约，培训考核，开课。

虽然缺少资金，工作人员也少，但女童保护一直都未把筹款作为重点工作。孙雪梅解释，做好基础课程和讲师培训、考核，比筹款更重要，只有把教案做成标准化，把课上好，教育部门才会认可，社会才会接受。“无心插柳柳成荫”，没有专门设立筹款部门的女童保护基金，去年通过腾讯乐捐、企业捐赠等多个渠道，筹到600多万善款。

孙雪梅还有一个更重要、更具创新思维的理念，叫在地化。在徐州，有教育局文件，每个学校派一名女老师参加培训考核，不行就替换，考核通过之后就能上课，不受学生升转影响，这被孙雪梅形象地称为“地雷式”，把讲师“埋”在每一个学校。在淮安，经历了两个阶段的普及，先是“扫荡式”后为“地雷式”。最初一轮的知识普及，由淮安妇联牵头，当地的一批社会志愿者参与，联系好一个学校，全部合格讲师去这个学校，一人上两堂课，一天全校普及一遍，这个叫“扫荡式”。

这种在地化的公益模式，一是可以节省成本，二是可以滚动发展，让有限的公益资源覆盖更多的地区，使更多的孩子受益。这就将公益模式由“授人以渔”过渡到构建“渔业生态系统”，成为一种社会创新。更重要的是，各地实践出了模型，其他地区可以直接复制，对全国的防性侵教育普及都有示范意义。但孙雪梅口中的社会创新更加直白，“只有深耕其中，才有可能创新。”

儿童防性侵教案刚出来时，有人要用它给初中生上课，孙雪梅告诉他们不行，目前的版本适合小学生和幼儿园大班，但对方硬拿去上，结果效果不好。她解释说，“因为初中生已经有自己的性观念了，你再让他上台指隐私部位，鸦雀无声，谁也不动，你这课就上不下去了。”考虑到初中生的需求和生理实际，用已有版本肯定不行，于是孙雪梅团队从2014年开始调研和研讨，预计今年会推出以青春期健康教育为主的初中版课程。

去年8月，凤凰网公益、女童保护基金携手创意机构生米组成开发了防性侵教具“勇敢的娃娃”，最初来源于孙雪梅给课堂增加趣味性的想法，制作一幅“会叫的海报”，三方一拍即合。海报上有个叫安安（女娃）或全全（男娃）的娃娃，在遇到不好的触碰时，当碰到脚丫，“不小心碰到的就算了，可你不能总摸我的脚丫”；如果碰到内裤遮盖的地方，“妈妈说了这里不能碰！你想坐牢吗！”这是孙雪梅口中跨界融合创新的最好例证。

孙雪梅希望更多的人意识到“女童保护”的重要性。3月24日，《奇葩大会》第二季第八期，孙雪梅讲述了她和团队在儿童防性侵道路上的故事。孙雪梅说，“我是一个特别‘不奇葩’的人，我是特别人类。”

“如果变化来了，就拥抱变化”

做记者，她是凤凰网公益频道的主编；做公益，她将防性侵课程推到全国，覆盖近200万儿童和45万家长；做母亲，她有一双可爱的女儿。在很多人眼里，孙雪梅是三者兼顾的全能型女人。而她把这一切都归于自己的幸运。

她说有个好婆婆，“没有人给你带孩子，一切就瞎了。”采访当天，孙雪梅早上起来喉咙有点疼，婆婆马上出去买生姜、红糖回来给她熬水喝。“她是把你当女儿养的这种感觉，真的是很幸福的”。

她说有个好丈夫。他支持她做公益，有时她特别忙的时候，他会帮着出一些点子，同时问能不能帮上什么忙。他们是大学同学，读研时，他帮她每个月还本科期间的助学贷款；研究生毕业后，她努力工作一年，一次性把两人本科期间的学费贷款还完。

她说有个好团队。平时一起分担工作，在困难时，团队成员鼓励她，推着她往前走，不退缩。“这个团队里都是兄弟姐妹”，她说，他们都是关键时刻的后盾。

她还说有个好东家。凤凰网从来重视公益，提供了很好的媒体平台和空间，单位领导也参与公益，支持她做公益。这更让她觉得，要发挥跨界的优势，把工作做好。

孙雪梅说，自己最幸运的就是“两个兴趣爱好能结合在一起，而且媒体和公益并没有完全的冲突”。比如说，女童保护2018全国“两会”代表座谈会，是女童保护和凤凰网公益联合主办，做好了就是“双赢”。其实，她是很累的。上大学时，从西南跑到东北，家庭条件不好，普通话又不好，“特别自卑”。但她坚信“读书改变命运”。勤工俭学，一天做三份家教；努力学习，四年拿了三万五的奖学金；积极实践，打完球赛都没时间洗脸就去《大连日报》大学生记者团开会。大学期间一共发表了32篇稿件，毕业后顺利保送中国传媒大学读研。上学期间就实习了十多个媒体，“除了都市报，其他类别基本都去实习过。最后，工作去了都市报”。

孙雪梅现在的工作模式是5+2，即周内在凤凰网上班，周末忙公益，女童保护的出差一般都安排在周末，特别忙的时候会利用午休处理一下女童保护的事务。每天、每周都排得满满当当，每月还要去成人直播 上三天“益行者”课程。

当看到女童保护影响力日增，她也会有满满的成就感。有一天开会回来，穿着女童保护的衣服，一个小女孩看到她就大声地叫起来“女童保护！女童保护！”过去一问，原来小女孩也上过女童保护的防性侵课程，而且印象还挺深。“那个时候你就特别有成就感，哎你看她记住了”。

孙雪梅说，她可能老了还在做女童保护。但她又补充说，“团队已经走上正轨，参与的程度和方式或许会有变化。也很难说有一天会任性一把，开启人生另一种可能。”她说，现在压力其实挺大，工作压力，生活压力，社会压力，要养两个孩子。但她会一直积极乐观，保持上进。

“如果变化来了，就拥抱变化。”孙雪梅坦然说道。

孙雪梅是“成人直播 ·益行者”项目校友，点击成人直播 ·益行者了解项目详情。

（本文来自于“成人直播 ·益行者”项目首期宋厚亮校友创办的《社会创新家》公众号）