2016年12月9日下午2：00，“学术启航”系列讲座第五讲在成人直播一号楼115教室举行。本期的主讲人是成人直播-成人直播室 商务统计与经济计量系副教授徐敏亚，她以“如何利用自身的优势投入到交叉学科研究中”为主题，为同学们带来了一场精彩而有深度的讲座，引导同学们走进学术的世界，感悟交叉学科研究的魅力。

讲座伊始，徐老师首先为同学们讲述了自己的研究经历。徐老师2004年获中国科技大学统计系学士学位，后于2008年在美国罗格斯大学统计系获博士学位。第一次开始接触跨学科研究是在2010年，当时她和段一龙、秦昕一起，共同确立了“如何科学管理农民工”这一研究课题。她说，从事这一研究对自己是一种全新的挑战，因此她以一种beginner的心态，与两位同学共同学习、交流，在研究过程中融合管理学架构和统计学知识，最终形成了非常有实效性的研究成果。

继而，徐老师介绍了在交叉统计学研究中需要关注的两个核心问题：When?（在什么时候某一个因素会对结果产生影响）和Why?（这一因素为什么会产生影响）对于第一个问题，首要关注的是moderator(a variable that changes the impact of one variable on another)，亦即predictor(x)和outcome(y)之间的关系。为了研究这一问题，需要在数据分析时做一个交叉项，检验一个moderator会不会对实验结果产生显著的影响。对于第二个问题，我们要关注的则是mediator (mechanism by which one variable affects another)，一般情况下在交叉研究中选取的是心理学变量。总的来说，moderator衡量的是什么时候会产生一种特定的影响，而mediator则关注这些因素为什么、怎么样产生这种影响。

具体到对农民工问题的研究，徐老师引导同学们从直觉上分析产生这一问题的原因。以前的农民工工作动机是赚钱养家，因此肯吃苦，能够忍耐艰苦的工作环境。而如今农民工群体年轻化，相当一部分是独生子女，他们的人权意识逐渐觉醒，因此会引发离职率高、反生产工作行为这些问题。为了进一步研究，徐老师利用大规模的问卷调查，对农民工出现的现象进行了分析：

针对农民工的高离职率，他们提出的问题是：离家距离的远近是农民工离职的原因之一吗？通过回归分析，控制其他变量，数据显示二者并没有显著关系。那么二者在什么时候会有关系？换句话说moderator有哪些？他们提出了一种可能：心理契约的履行（比如员工对企业的期待，企业对员工的许诺）。在增加了这一交叉项后，发现距离远近的影响变得十分显著，因此他们得出结论：心理契约的履行对离家距离远近与农民工离职的关系有显著影响。针对农民工的不安全生产行为，通过回归和交叉项分析，他们得出的结论是情绪衰竭、所在小组的不安全行为氛围和自我控制，三者之间的相互作用共同导致了农民工的不安全生产。

此后，徐老师向同学们讲述了自己做跨学科研究的心路历程。她指出，交叉学科研究需要我们具备特有的才干、知识、技能和勤奋的工作习惯，我们常常需要自己摸索研究方法。她进一步归纳了交叉学科研究不可或缺的品质：乐于奉献，合理组织资源、人力，遭遇失败时不抱怨团队中的成员，取得成功时把成功归功于他人，不忍受任何形式的平庸，在困难面前拥有不动摇的决心，愿意完成一切必须完成的工作，等等。她还强调在交叉学科研究中团队合作的重要性，每一个成员都要有共同的目标，愿意共享学习，有明确的任务分工和良好的沟通，这样才能使研究不断取得进步。

在讲座的最后，徐老师鼓励同学们在交叉学科研究中要做到slow and steady，在探索中寻求突破，在合作中收获共赢，徐老师愿竭尽所能为同学们提供学术和自身规划方面的指导。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。