2016年11月4日下午，第三届“成人直播未来学术之星培养计划”启动会暨学术启航系列讲座第一期在成人直播一号楼115教室举行。本期主讲人是成人直播-成人直播室 组织和战略管理系助理教授仲为国博士，他以“三观不同，不必强融——组织与战略管理及其跨学科研究进展”为主题，为同学们带来了一场精彩而有深度的讲座，引导同学们走进学术的世界，感悟战略管理研究的魅力。

在讲座的开始，仲为国老师首先提出了人们关于管理学研究的质疑：管理学到底在做什么？管理研究是不是科学？很多人认为管理不是科学，仲老师认为这是因为他们与我们“三观不同”导致的。这里的三观并不是指通常意义上的世界观、人生观、价值观，而是哲学领域的三个基本问题：Epistemology（认识论）、Ontology（本体论）和Methodology（方法论）。

仲老师进一步指出，哲学中的现实主义分为两派：NaïveRealism（朴素现实主义）承认客观世界的实在性，但不能通过理论找到客观现象背后的联系，只能通过经验去认识；而Critical Realism（批判现实主义）则认为在客观现象之后有一个真实的真知，我们可以并需要借助一定的工具去认识它，这一哲学理论应用在管理学上的一个例子是借助量表等工具去分析企业绩效增加的深层原因。以批判现实主义作为基础，Post positivism（后实证主义）认为在世界现象的后面有一个真理，但我们不能发现真理，只能通过工具不断逼近真理，在这一过程中需要使用实验方法不断否证假设。如果一门学科服从上述理论，我们就认为它是科学的。因此从这个角度来说物理学的实验和心理学的实验都是科学。而弗洛伊德的精神分析法是伪科学，因为它不能被证伪。而以主观主义为基础的Hermeneutics（诠释学）则是运用创造性的论述来诠释现象，认为知识都只是在特定环境下是正确的，这并不是科学的研究方法。因此在管理学研究中运用观察法做案例研究，这并不属于科学的范畴。

在进行了上述分析后，仲老师指出：管理学既是科学，又不是科学，这种判断取决于自己的立场。从运用实验和数据分析进行研究的角度，我们认为管理学是科学，从运用观察法的角度则不属于科学。仲老师总结道：“科学只不过是我们认识世界的一种方法，本来没有对错之分。”因此“三观”不同的人需要互相尊重而不是互相批判彼此。

接下来，仲老师抛出了战略管理研究所关注的四个问题：为什么要由企业来组织我们的生活？企业的边界在哪儿？企业的内部组织是怎样的？企业竞争优势的来源是什么？他指出，战略管理是一门整合学科，各种学科知识都可以在战略管理中得到应用，处理的问题也非常综合。在管理学的研究中我们有资源分析框架作为理论基础，因此四个问题都可以运用科学方法得到答案。

那么要如何进行战略管理研究呢？仲老师认为关键是要把现实世界抽象成理论问题。比如要研究不同企业为何采用不同公关措施，并且不同公关措施如何才能达到他们的有效性，我们需要用数据库作为我们研究的证据，来研究企业在突发事件发生后的反应，并分析企业股价的变化。根据研究结果，我们发现当企业受到外来攻击的时候，必须首先分析不利事件来自哪一方(政府、公众还是投资人)，进而寻求不同的平台进行公关。这一过程体现了战略管理研究的一般方法：用数据来说话，用工具来分析，并最终得出科学的结论。

对于一个管理学方向的学生来说，学术生涯意味着什么？仲老师结合自己的亲身经历把它概括为三个词：修炼、责任、传承。修炼，是指做学术是一个修炼自我的过程，要有非常强的心理素质。他笑称自己的乐观态度来源于“小步快跑，不断试错，快速迭代”，在研究过程中我们需要抱有一定的好奇心和积极的心理暗示，学会排遣压力，一个好办法是找到一群可以互相之间不讨论学术问题的朋友。责任，则意味着自己作为老师，所说的每一句话都要负责任，做的研究都要遵循科学的范式去做，不能凭空臆断。传承，是指要相信学生的力量。在35年的教龄中，自己每年会带2个博士生，博士生每个人再带2个学生，这种传承产生的影响是难以估量的。因此做学术不单单是一种工作，更是创造管理知识、推动社会进步的过程。

接下来，仲老师为同学们介绍了不同学术道路的选择：既可以选择学者型的道路（进入一个博士项目，完成博士论文，找到第一份工作，得到终身教职，从理论出发又回到理论），也有经验型（通过观察他人的实践总结出自己的理论体系）、实验型（首先学习理论，然后用理论知识优化自身的实践）、临床型（在自身实践中摸索经验，并进一步应用于实践）等多种道路可供选择。仲老师勉励同学们进学术之星要趁早，一旦打算从事学术从本科就要开始学习学术领域的有关知识，把自己当作一个社会人，对外塑造一个好的形象。要从今天开始就规划自己的事业，根据自己的能力去选择适合自己的学术道路。

在讲座的最后，仲老师向同学们提出了三个“天真”的核心问题：我是谁？我想要什么？我应该从何处开始？当同学们把这三个问题思考清楚后，就可以决定自己是否要从事学术。加入“学术之星”项目，仲老师会竭尽所能为同学们提供学术和自身规划方面的指导。讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

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